我把民意带上京︱胡旭晟：学习机“鸡娃”有违“双减” 建议加强监管

原标题：我把民意带上京︱胡旭晟：学习机“鸡娃”有违“双减” 建议加强监管

全国人大代表、致公党湖南省委会主委、省人大常委会副主任胡旭晟。

“各类学习硬件设备的盛行，在一定程度上将教育拉回了唯分数论英雄的境地，事实上违背了‘双减’政策的初衷。应该加强对‘学习机’的监管。”3月9日，出席十四届全国人大二次会议的全国人大代表、致公党湖南省委会主委、省人大常委会副主任胡旭晟接受记者采访时说。

胡旭晟表示，自国家出台“双减”政策以来，人民群众的教育获得感、幸福感不断增强。然而，近年来，教培机构虽然减少了，但“学习机”泛滥的问题却出现了。

一方面，“双减”政策落地后，由于家长们对教学内容不够了解、辅导学习有心无力等原因而产生焦虑，许多家长将各类学习硬件设备当做“鸡娃”的新方式，希望借此来提升孩子的学习成绩。

另一方面，一些商家抓住家长们的痛点，打出“先人一步、提升成绩、解放家长”等诱人宣传词语，打着“AI一对一互动教学”“从小学到高中全科覆盖”“让家长更省心”等营销噱头，推出各式各样的学习机类型产品，在市场上卖得很火。

花样繁多，价格昂贵的“学习机”，既让家长们重陷教育焦虑和经济压力，也让孩子们身心俱疲。特别是一些教培机构以其内置的录播课程为卖点广泛推广‘学习机’，虽然其是否属于“违规教培”尚存争议，但其合规性也确实存在疑问。

胡旭晟认为，“双减”政策的实质是回归教育的育人本质，把孩子从考试和分数中解救出来，但各类学习硬件设备的盛行，又在一定程度上将教育拉回了唯分数论英雄的境地，违背了“双减”政策的初衷。

为此，胡旭晟建议由教育部牵头，联合相关职能部门进一步明确各类学习硬件设备内置课程与违规教培之间的界线，划定红线。同时，出台相关政策，规范各类学习硬件设备销售过程中的宣传用语及营销行为，及时清理违背“双减”政策精神、激化教育焦虑情绪、传播不当教育理念的内容，严肃查处有关违法违规行为。

建议各职能部门要加大对面向中小学生学习硬件设备生产内容的审查监管力度，严格监管超前超标学习、传播有害信息、广告泛滥等问题，坚决打击、严肃查处违规收费、传播虚假广告、涉黄涉赌诈骗等违法违规行为。

“实际上，教育部早就推出了国家中小学智慧教育平台，且免费开放使用。只要合理使用该平台，既能够辅助孩子学习，又能缓解家长在教育投资方面的经济压力。” 胡旭晟建议，加大对该平台的宣传推广力度，及时更新升级平台，提升内容的供给质量，不断满足中小学生的学习需求和期待。（吴公然）